“你终于来了。”
范希走上球场，马克普莱斯的问候如期而至。
范希没有理会他，从查尔斯史密斯手里接到篮球，稳稳地向前推进。
抵达前场。
尼克斯依然是按照既有的战术走位，看上去没有任何变化。
直到…范希忽然变向，正常走位的安东尼梅森忽然从罚球线提上来…马克普莱斯下意识的退后。
而就在他退后之际，范希直接起跳出手，没有丝毫犹豫。
他仿佛完全没有看见内线卡位要球的尤因。
篮球划出一道漂亮的抛物线，在空中完成飞翔之后……唰！
应声落网。
篮球坠入篮筐之中，白浪翻起。
范希第一个进球就让麦迪逊花园沸腾起来。
这是范希职业生涯第一次季后赛出手，完成一个漂亮的三分。
帕特莱利略有意外。
杰夫范甘迪颇为不满。
但这都抵挡不住麦迪逊花园球馆两万名球迷真实的呐喊。
当然还有，坐在主队板凳席后面少东家詹姆斯多兰粗着嗓子的吼叫。
“三分球，我也会。 ”
范希用语言刺激马克普莱斯。
虽然是个乳臭未干的菜鸟，但范希不害怕与任何球星进行垃圾话对喷。毕竟，假想敌是乔丹的男人，自信能差到哪儿去呢？
“这个三分投出了超级巨星的感觉。我喜欢。”
维尔特张伯伦在电视上点评：“就好像走进任何一家酒吧所有女人都归属于我的感觉。”
张伯伦的比喻总是这么不伦不类，但却生动。
球迷们很享受这种解说风格。
收视率在上升。
马克普莱斯在随后展开反击。
他在一次快速冲击行动中急停跳投，在范希的防守下将篮球抛投命中。
这个球让他找到骑士领袖的傲慢。
正当他想跟范希喷两句垃圾话的时候，范希已经让尤因发球，并且发动风驰电掣般的攻势。
如果说上场比赛与正在身体巅峰的范疯子相比较还不够明显。
那么今晚，当范希持球发起冲刺，他身旁的马克普莱斯显得更加老迈…他的节奏明显稍微弱于范希。
而当他在中线附近的赌博式抢断没有成功后，范希将他直接甩在脑后，并且在随后与斯塔克斯形成双线进击之姿态。
他的欧洲步将对手完全骗开，然后将篮球高高抛起，斯塔克斯的空中接力犹如深水炸弹。
轰的一声再次将现场气氛点燃。
“杰克就是酒吧气氛组里的头牌，他一上场，全场的能量就集中爆炸了。”
张伯伦犀利点评。
此时坐在场边的德里克哈珀神色变得暗淡。
他之前对范希说的那句话，一方面是想让球队稳定，另外一方面不希望范希出彩。因为范希稳着打，再怎么打，效果也不可能好过于他。
但是现在，范希直接另辟蹊径，疯狂到底。
在如此鲜明的个人风格面前，德里克哈珀感受到竞争越来越激烈，甚至自己已经落后一头。
季后赛是以防守为主的基调。
几乎每支球队都会在这种情况下放慢脚步，耐心打磨阵地攻防。
帕特莱利也是这么希望范希的，他还特意在赛前给范希开小灶。
可是，范希居然在他职业生涯第一场季后赛里就‘将在外君令有所不受’，硬是搞出这种狂野西部风情。
范希承认自己有赌的成分。
但是，场边帕特莱利的无动于衷让他意识到，自己赌赢了。
回防过程中，‘掀起高潮’的勋章在他脑海里闪闪发亮。今晚的积分又能爆满了。
马克普莱斯潜移默化中也加快步伐。
他也进入到抢攻的模式当中。
但是，很遗憾的事情是，他的队友没有快起来，而他又不具备在更快速攻防中梳理战术的能力…他的教练矮脚虎也没有。
砰！
他在乱军从中的急停跳投未能命中。
转过身来，范希以快打快。
尼克斯队员犹如流星般飞向前场，范希在乱军从中找到出路，杀入罚球线内后，直接手递手传球，交给冲进来的安东尼梅森，梅森霸王举鼎，将篮球狠狠砸入篮筐。
篮筐为之轰鸣的同时，主场气势再度飙涨。
这种酣畅淋漓的攻势出现在季后赛中，简直就是神之画面。
电视机前一个叫唐尼尔森的主教练兴奋的从沙发上蹦了起来，他太欣赏这种华丽美学了。
小杰克是个不可多得的大宝贝。
唐尼尔森发自内心的赞赏。
同时，他对尼克斯的阵容垂涎不已…运动能力太强了。就连尤因都能下快攻。
嘀！
骑士队只能请求暂停。
他们被范希打蒙了。
马克普莱斯回到板凳席，甚至被主教练询问：“那个该死的亚洲小子又进步了？”
尽管普莱斯不想承认。
但事实摆在面前，他抿着嘴点头：这小子的投篮速度和持球突破速度都提升了一个台阶。我感觉，有点控不住他。
马克普莱斯的声音在发抖。
麦迪逊花园却响起经典的粗口：普莱斯。Su-cks！普莱斯，Su-cks！！
尼克斯球迷用这种方式羞辱骑士队的领袖，在范希大放异彩的时刻，这种羞辱大快人心。
也让普莱斯的内心的愤恨要漫出来。
嘀！
哨声响起，比赛继续。
短暂的暂停让骑士队意识到他们应该稳住阵脚。
他们在稳住阵脚后，确实完成一个既定战术中的跳投。
可是没有命中。
回过头来，范希也稍稍放缓节奏，但当他来到前场，一个试探步让普莱斯的防守退后时，范希快速起跳…唰！
他又在三分线弧顶用他的一段式投篮命中。
老实讲，范希的投篮命中率其实不是特别高。在训练馆里，没有防守的情况下，三分球命中率在五成左右，而当防守者站在他眼前，他的命中率就会迅速下降到两成不到，还有一成被封盖的概率。
这就是范希当前的情况。
也是尼克斯严格保护的秘密。
本章未完(1/2),点击下一页继续阅读。