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重启职业生涯

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393、姐妹

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    季秋禾的性格不与许凡、陈雷、或者叶海文等人相同。

    他安静但不内敛,开朗却又不会过于脱跳,严格来说,他是属于非常“中性”的性格。

    这点和黄守真倒有些相似,但仅仅只是相似,而不是雷同。

    黄守真对这种各方面都能做到“恰到好处”的性格,无疑是比较欣赏的。

    再者说,对方本是剑瓷市人,与他家乡y县很近,算是实实在在的地理上的邻居,包括语言、风俗上都十分相近,这难免会让他在自己无意识的主观意识上,给予一定的照拂。

    只不过他所给予后者的照拂、或者说提拔,并不是给予其具体的好处,而是给予对方能够尽早接触原创设计的机会,让后者去自我成长。

    这是一种相对积极的教导式提拔方式,比那种因关系走后门,直接给其与之能力不相符的高薪或高职位,要有意义多了。

    当然,季秋禾如今的就职时间不算长,所以在能力与水平上还很有限,现在做原创设计多少会有些磕磕绊绊、步履维艰,这就需要后者凭借个人的意志去消化了。

    黄守真不过是觉得长久的制图,对未来想要从事原创设计的人而言,不是什么正道,适当的在制图过程中,给予其自我思考和独立创作的自由,才是提升其原创才华的动力。

    毕竟他现在带的这批人,以后都是用来挑大梁的,肯定要尽可能去培养他们的专业能力。

    不然等他以后把事业做大了,将设计机构体制化了,那他就不可能再有现在这种逐一言传身教的机会,也不可能对手下所有员工,都进行如此细致的教育与引导。

    “到了那时候,我就只能让许凡、季秋禾这些人代替我去开枝散叶,然后把我个人对设计专业的理解继续传下去。

    毕竟我自己的时间、精力、以及影响力都是有限的,更不用说我作为设计机构的创始人,还得花大量时间在商务应酬上……”

    黄守真心知肚明,一个人培育手下的根本目的,就是让他们快速成长后再去培育更多的人,这才是正确的传道授业,也是事业发展能保持不断壮大和生生不息的理念核心。

    ……

    谈妥钱忠恒的项目后,黄守真继续沉浸在家具实体店的效果图制作中,同时,他也把该项目的整体设计元素进行细致化,好便于之后给下边的人绘制施工图。

    不过在周日早上时,他刚上班不久,就突然接到了学院教导处老师打来的电话。

    “喂,请问你是三年级环艺班的黄守真同学吗?”

    黄守真不知道教导处的人找自己想干什么,只是如实地道:“是的老师,请问您打电话给我是有什么事吗?”

    教导处的女老师得知自己找对了人,心中立刻松了口气,语气中则是有些无奈地道:“是有件事,学院这边有人找你,现在就在我办公室,你过来接一下吧。”

    黄守真闻此后,不禁面色一愣。

    有人找我?

    那你倒是说名字啊,竟然直接让我过去接人……

    他开口问道:“那个,找我的人是谁啊?老师,我现在在大学生活动中心这边上班呢,要不您帮我告诉一下对方,让其直接来大学生活动中心的‘逆流设计事务所’找我行么?”

    “这恐怕不行,对方是一个看着大概就十五六岁的小姑娘,名字我刚刚问了,但这小姑娘不肯说,只说是来学院找你的,你还是抽空过来接一下吧。”

    黄守真听到这,根据女老师的简短描述,心中就已经大致猜到对方是谁了,便只能苦笑道:“好吧,那我马上过来一趟,您帮我转告那位小姑娘一声,我十分钟左右到。”

    于是,挂掉电话后,他放下手头中正在忙碌的工作,直接出门开车前往美术学院,然后在教导处办公室里,见到了来学院找自己的小姑娘,不是江若柠又能是谁。

    他对教导处的女老师先感谢了一番后,才带着小凉菇离开,之后对后者问道:“柠柠,你怎么突然来学院这边找我了,你是一个人过来的吗?”

    江若柠面对黄守真时,态度和面对那位教导处女老师就截然不同了,十分乖巧点点头道:“对啊,我坐公车过来的,你不是说,你是白鹿大学美术学院的学生吗,我就来这边找你了。”

    黄守真见对方没回答自己第一个问题,便换了个方式笑着问道:“你来找我有什么事吗?”

    江若柠犹豫了一下,却避而不答,只是有些意兴阑珊地道:“也没什么事,黄老师,我就是突然想过来亲眼看看,所有大人们都劝我好好读书,以后考个好大学的‘大学’,到底是什么样的。

    我现在看到啦,原来大学只是比我们学校面积大一点,在这里读书的人年纪上也我们大一点,其他方面好像并没有什么不同。

    而且大学里的老师,连说话口气都和我们学校的老师完全一样哩。”

    黄守真听到小凉菇的吐槽,一时竟无言以对。

    不过他能从小凉菇略显消极的言语中大致猜到,后者多半是又遭受到家人、或者是她口中的“大人们”的学业干扰了。

    但大学氛围可不是三言两句能够解释清楚的,这需要一个人真正置身其中,随着时间流逝慢慢去感受。

    而且每个人在里面感受到的东西,也是大为不同的。

    比如有的人,感受到的是自主学习的自由;有的人则觉得根本就是荒废光阴;有的人,认为大学是人生中很重要的一个成长阶段;而有的人,却会觉得读大学,不过是为了混一张可有可无的毕业文凭与学位证书而已。

    江若柠现在只是一个初中生,来白鹿大学校园内走马观花般走上一圈,本质上跟去市中心的某条街道上溜达一圈,其实没什么差别,肯定无法获得什么心灵上的收获。

    黄守真也没办法为她解说大学的意义。

    他想了一会儿后,没再继续谈大学这个话题,而是换了个话题问道:“柠柠,你爸妈知道你来这边了吗?不然他们到时找不到你,可要着急了。”

    不料江若柠听到这个问题,语气却是空前平静地道:“我没跟他们说,你也不用跟他们说,黄老师,他们是不会在意、也发现不了的,他们心里只有生意和赚钱。

    等我玩够了,我会提前坐车回家的,你放心吧。”

    黄守真听到江若柠这么说,心中却顿时为之一怔。

    因为这一刻,他忽然从对方的言语中,意识到对方身上所存在的问题根源了。

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