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第1章 解物理题的蕴味

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    任谁都不会知道的是,那个男生已暗自发下誓言,如果赵丽阳这道题解对了,那她以后就是我心目中的女神了。

    所有的同学,包括赵丽阳自己,都希望将这道题给解出来,以证明重点班不是浪得虚名的。

    赵丽阳抬头看向黑板,只见写道

    汽车沿平直公路做加速度为s的匀加速运动,那么在任意s( )

    a速度增加为倍

    b速度增加s

    c位移增加

    d加速度增加s

    题目虽然很简单,只有区区几个字,可这里面却是涉及到了有关加速度、速度以及位移的常用物理量,如果不懂得合理运用公式,就可能会做错。

    下面的同学只是盯着黑板,没有一个人动笔的,翻书的倒是有几个。

    “三长一短选最短,三短一长选最长,这答案也不是太长啊,我觉得选c,谁让它最短呢!”一同学开始运用起了自己的解题策略。

    “胡说,选c纯粹是瞎蒙的,我觉得是d。题目中有个s,而答案里面恰好也有个s,听我的,选d准没错。”

    选a的,选b的,总之,个选项选的人都有,正如,一千读者就会有一千个哈姆莱特。

    赵丽阳可是认真的看了一眼题目,首先完全可以排除答案d,做匀加速运动,关键在“匀”字上,也就是说,加速度一直就保持a=s不变,而答案d却是a=s,错误。

    加速度等于单位时间内的速度变化量,结合加速度的定义式分析判断。

    根据△x=at分析任意s内的位移增量。

    答案c根据△x=at,知任意s内位移增加,故c正确。

    同理可得出答案b根据加速度的定义a=△v△t,有△v=a△t,所以任意s内△v==s,即任意s内速度增加s,故a错误,b正确。

    看着赵丽阳在黑板上写下的解题思路,旁边一直看着的杨老师都不自觉的多瞅了一眼。这……简直和正确答案一模一样,就连解题思路也是如出一辙。

    看着自己教的学生,能够有这样的思维,这当老师的也倍感骄傲。“好了,你下去吧。”

    老师的脸色也由刚才的阴转多云,转瞬间变成了多云转睛。

    这时,喊“报告”的声音,却是从门口传来。

    “牛梓豪,进来!”

    xuebashenjixitong

    。

    本章已完(2/2),点击下一章继续阅读。

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