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第九章 来自学霸的……

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    “因为哥本来就是学霸呀,之前只是故意考砸的。”说完还眨了眨眼睛。

    “切,哥什么呀,你还没我大,说实话。”

    “好吧,既然你想听实话,那当然是因为……老师安排你做我的辅导员我自然不能对不起你呀!别打我,上课铃响了,不能再说话了。”夏曦说了一半,晚自习的上课铃就响了,又用超快的语速说完了后半句,然后坐直目不斜视地开始进攻下一科的作业。

    看着夏曦突然认真起来的侧影,谭欣瞳没来由地笑了一下,然后转过身拿出课本,打开手机,准备预习新的内容。

    不要误会,谭欣瞳上课使用手机并没有违反凤岭实验一中关于手机的管理条例,开明的校长知道一昧禁止并不能阻止学生使用手机,往往是限制越严厉,学生的反抗就越严重,适当的疏导与奖励才能起到最好的效果。

    首先,学生携带手机要签订协议书,协议书中禁止学生在教学区用手机玩游戏,生活区则不限制。成绩排名在80以前的可以在教学区维持手机开机,但不在课间时段则不能使用。成绩排名在前30的可以在教学时间内使用手机的功能辅助学习,包括在自习课上听音乐舒缓神经也是可以的。而跌出成绩区间则要连续两次才会降低使用权限。

    新的手机管理制度执行后,整个学校的手机使用违规率一下降低到了个位数,同时各科老师都表示学生的上课积极性得到了很大的提高,平均成绩也有提升。当然也有个别老师反映,学生现在下课都在刷微博,刷小视频,讨论学习的变少了,但这部分声音直接被校长强硬的压了下去,在成绩决定面子的时代,谁和成绩过不去,就是和他过不去。

    第一节自习课很快就过去了,夏曦的作业在八十分钟里解决掉了一大半,剩下的只有英语和语文了,这也是夏曦最讨厌的两门功课。

    转眼看过身边,谭欣瞳已经跑去找她的好伙伴去聊天去了,下课时间大多数人都不限手机,女生们拿着手机聊得是相当愉快,也不知道她们聊的是啥。

    男生们的群体则又大不一样,喜欢篮球的扎成一堆,围着看其中一个人的手机,当看到某个球星有着惊人表现的时候就会突然起哄,有的则三两成群在讨论某个网文作者的更新,像是什么“眼珠子”今天又奶死了哪本书、“水星”的章节又有多短、“江娜娜”今天收了多少刀片都是他们关注的话题。当然,偶尔也有玩tiktok开外放的傻孩子被周围的群众跳起来暴揍一顿。

    虽然做作业很重要,但是课间放松的时间也不能亏待了自己,夏曦也拿出了手机准备放松一下,解锁了手机屏幕,却发现手机的电量只剩下了七十多,虽然手机用了一年半了,但也不至于老化这么快吧。将通知栏往下一拉,满满当当的全是推送消息,让人一头黑线。

    找个机会把这问题解决一下吧,反正自己在网上看过,类似这种推送的激活都是做在软件功能代码外部,也就是俗称“壳”的位置,有一整个数据库算法的自己应该不至于连这个问题都解决不了,应该怎么弄来着……

    啊!头痛!夏曦赶紧停止了直接在自己的脑内演算代码,这对现在自己的大脑来说还是太勉强了。

    点击了清理后台,看着依旧只剩不到1g的内存空间,夏曦无奈地打开了逸站,打算在音乐区找点歌听听。

    下课的时间一共就只有20分钟,其中还有5分钟是预备铃,才听了两个视频铃声就响了起来,根本不够用!看来考个好分数拿个前30还是很重要的,那样就可以在自习课上单曲循环冷鸟的歌啦!

    谭欣瞳自然也回到了自己的座位上,趁着还没正式上课,她以帮夏曦检查作业的理由从夏曦手里要过了他已经做完的作业,夏曦没感觉有什么不对,毕竟在自己的记忆力,当时她每周都会帮自己检查作业,解决自己能够理解但是做错了的部分。

    英语作业量其实不小,但由于都是选择题,夏曦根本不用思考,直接看完之后就能获得正确答案,尤其是阅读理解,看完题目之后扫一眼文章,就能从里面筛选出关键信息,选出正确选项。

    真正的重头戏在语文,一张卷子加一篇作文,正常来说需要花费大概至少一百分钟的时间,而现在距离下课只有一个小时了。

    急速狂飙地做完了前面的部分之后,剩下的就是让人脑阔痛的现代文阅读和作文环节,与英语阅读简单的信息筛选,顶多增加一些逻辑运算不同,现代文阅读最经典的题型就是原文作者都做不出来的思想题。

    夏曦实在没有头绪,这不是翻找数据库或者简单的信息查找就能解决的问题,他轻轻扯了扯谭欣瞳的衣袖,向她请教。

    此时谭欣瞳正利用夏曦的练习册更新了一道物理大题的解题思路,被夏曦这样一扯衣袖,直接将桌子边上夏曦的练习册递了回去。

    “啊?不是要这个,我其实是想问问,这个中心思想到底该怎么看……”

    。

    本章已完(2/2),点击下一章继续阅读。

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