再说了，约翰让他们去当三年教师，对他们也不是没有好处。
在这道敕令中，约翰还明确承诺了，只要当满三年教师，而且教学成果不错的话，只要他们进入政府部门，就会根据他们三年来的教学成果来安排职位，起点便比大部分人高了一截，不必从底层做起。
而且，在出现职位空缺的情况下，只要其政绩比竞争对手强，那就可以公平地将其提拔上去。
当然，还有一大家心照不宣的一个问题。
那就是，如果其竞争对手是贵族出生，而且两者以往的政绩相差不大的情况下，一旦出现职位空缺，自然是贵族出身的人优先。
毕竟，约翰是勃兰登堡选侯，他的统治基础便是勃兰登堡选侯国的大大小小的贵族阶级，屁股该坐在哪边这个问题，他还是懂得。
在统计好所有教师人员之后，约翰还在泰奥多尔·冯·格雷斯领导的内政部下设立了个主管教育的部门
——教育司。
然后，霍亨索伦大学校长海因里希·阿尔德便被约翰任命为教育司司长，至于霍亨索伦大学校长之职，则由副校长之一的格奥尔格·普利森接任。
在海因里希·阿尔德成为教育司司长后，他也不耽搁，第一时间便将愿意当三年教师的人召集起来，让他们尽快熟悉由霍亨索伦大学编撰出来的德语词典。
就在那些已经接受了当三年教师的人熟悉霍亨索伦大学编撰出来的德语词典时，博杜安·德·苏恩斯也率领着勃兰登堡军队回归了柏林。
这一天，正是1473年6月月14日。
对于勃兰登堡选侯国的士兵来说，最高兴的莫过于打了胜仗，然后接受自己所效忠的对象对自己的封赏了。
身为当事人的约翰，自然不会忘记，不过短短一天，一位位立功之人便被统计了出来。
拿到这份被统计出来的名单后，约翰只是简单地扫了扫，心里大概就有了数。
因为此次无论是消灭西普鲁士地区的波兰叛军，还是与马尔蒂纳斯·戈斯陶塔斯所率领的波兰军队交战，战争规模都不算大，士兵也没太多立功的机会，所以，此次产生的贵族中，最高也只是见习男爵。
而且，这还只是个独苗！
至于男爵以下那些算不得贵族的爵位，倒是要好一点，一共有二十三个。
当然，虽然受封为爵位的人不多，但是能够获得其他奖励的人但是不少，相当大一部分人都得到了一些位于波森省和宛兹卡省的土地奖励(非封地，要交税)。
至于那些实在是倒霉，一点功劳都没立的部分人，约翰念着没有功劳也有苦劳，再加上为了加强对波森省和宛兹卡省的控制，也给他们一个承诺，如果他们愿意在那两个省置地的话，只需要出一半的价钱就可以。
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